AudioBlog 18 | A Powerful Reminder
On the 18th episode of the AudioBLOG, we go over the following Blog post: Does Knowing Equal Doing? Everyone KNOWS correct grammar, right? But can most English learners SPEAK with correct grammar?
On the 18th episode of the AudioBLOG, we go over the following Blog post: Does Knowing Equal Doing? Everyone KNOWS correct grammar, right? But can most English learners SPEAK with correct grammar?
On the 30th episode of the English 2.0 Podcast, we talk about the following topic: 3 Steps to English Success: Although I have talked about this quite frequently in my private
Please take a look at this sentence: "She don't like to play tennis." Is there anything strange to you? Most of you probably immediately can find the easy grammar mistake. Of
On this episode of the English 2.0 Podcast, we handle the following points: Q: "Summer Time" vs "Daylight Savings Time" Tips: How to Use Twitter to Learn English Pronunciation Point: "cloudy" vs "crowded" Download
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ENGLISH Version Below 今週のTweetからこのトピックをちゃんと説明します。 1.カタカナ このポイントは分かりやすいと思います。理由はこちら: *発音:たくさんの借りた単語の発音は完璧に違います。発音が近くても悪い発音を練習しています。 例:アレルギー(allergy), ドル(dollar) *意味が違う:時々言葉の意味が違います。 例:ソフト(software— only for PCs, does not include video games or DVDs),ゴージャス(gorgeous—very beautiful, does not include price or money value) *英語からじゃない:時々借りた言葉は英語からじゃありません。 例:アルバイト(German), ペンション(French) *古すぎて今使わない言葉:英語から借りた単語なのにこの頃使っていません。 例:ホチキス(old stapler company—does not exist anymore and nobody
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僕の生徒に勉強のやり方について聞いたらどのぐらい勉強しているか一週何回勉強しているか知りたいです。週一回?週末だけ?毎日ちょっと勉強すること? ほっとんど皆さんは週一回とレッスンの時間と言います。週末に時間があるから週末は一番いいです。しかし、すごくサクセスフルな生徒に聞いたら「毎日ちょっと勉強します」と答えます。 なぜそれは本当ですか?理由としては勉強する習慣を作っていることだからです。毎日勉強するとその習慣を作って自然的にモチベーションと自信が出ます。このポイントはすごくサクセスを持つための一番大事なポイントです。 アクションタスク:毎日少なくともどれぐらい勉強する時間出来ますか?少なくても大丈夫です!1つだけのアクティビティーを選んで(ブログを読んでコメントを書いたりする、自分で話して録音する、など)その勉強を毎日絶対にやるのが一番大切です。すぐに上達します! これは英語の上達方法です。これはEnglish 2.0です。英語のOSをアップグレードしましょう! 読んでもらってありがとうございました。 さらに英語バージョンをチャレンジしてください! 以下のスペースにコメントを入力してください。日本語でもOKです! よろしくお願いします。 When I ask students about their study habits, I want to know how much they are studying but also how frequently they are studying. Do they study once a